讀報想法「基測量尺」

本來要說的是，用全國的國高中，共60萬學生，發動大型計畫來做普遍性的題庫測驗，作為改良基測量尺的預備工作。但是教育部發佈新聞說要廢除基測，這種解決問題的方法，再把問題拖4年，真的是高明的作法。
我相信開一個教育統計研討會，讓所謂心測中心提供過去6年的考試分數資料，給統計學者研究，是最好的解決方案，有了共同的資料，可以讓台灣的統計學者有研究可作，又可以讓大家瞭解教育統計的重要，建立量尺公平性，結果不用這種學術解決，而是開記者會逐條反駁，這種政治手段已經是這個社會的常態，我看了，只好大笑一下，找找看有沒有更八卦的消息。